O aluno Gabriel Takahama de Souza, de 10 anos, da Emef (Escola Municipal de Ensino Fundamental) Amaury Pacheco – localizada na zona Oeste da cidade, foi destaque no último sábado (22), do 1º Torneio de Xadrez do Yara Clube e conquistou o 3º lugar na categoria para iniciantes.
Gabriel integra o projeto-piloto de aulas de xadrez para alunos da rede municipal de ensino. A iniciativa foi implementada em abril deste ano pela Prefeitura de Marília, por meio das secretarias municipais de Esportes, Lazer e Juventude (Selj) e da Educação, e busca estimular o aprendizado, a concentração e o raciocínio lógico das crianças.
Além da Emef Amaury Pacheco, no Jardim Bandeirantes, as atividades contemplam estudantes dos 4º e 5º anos da Emef Prof. Célio Corradi, na Vila Altaneira. As aulas são ministradas pelo professor Luiz Clemente, técnico da equipe de xadrez de Marília, com apoio de Bianca de Faria Albino, atleta bolsista da Secretaria de Esportes, Lazer e Juventude.
Durante os encontros, os alunos participam de aulas teóricas e práticas dentro das próprias unidades escolares. Na parte teórica, são utilizados recursos como lousa interativa e acesso as plataformas digitais específicas da modalidade, tornando o aprendizado mais dinâmico, acessível e atrativo para as crianças. Em seguida, os estudantes colocam em prática no tabuleiro os conhecimentos adquiridos em sala.
Gabriel conheceu o jogo de xadrez nas aulas de matemática da professora do 5º ano, Érika Carvalho Gomes Félix, e depois decidiu se aperfeiçoar com a equipe da Selj.
“A nossa escola é em tempo integral. Resolvi utilizar o jogo de xadrez, durante as aulas de matemática. Gosto bastante do jogo, ele desenvolve o raciocínio lógico, a concentração e ajuda muito os alunos na elaboração de estratégias para a resolução de problemas”, ressaltou a docente Érika Félix.
A secretária municipal da Educação, Rosemeire Frazon, destacou a importância da parceria com a Selj. “A iniciativa une educação e esporte como ferramentas de desenvolvimento. A nossa expectativa é que, com os bons resultados obtidos pela parceria, o projeto estimule novas crianças e também seja ampliado para outras escolas da rede municipal de ensino”, concluiu.
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